Mokyklos veiklos kokybės įsivertinimo grupės sudėtis
| Eil. Nr. | Vardas, pavardė | Pareigos įstaigoje | Pareigos komisijoje |
|---|---|---|---|
| 1. | Kristina Celiešiūtė | Direktoriaus pavaduotoja ugdymui | Koordinatorė |
| 2. | Erika Lapinskienė | Direktoriaus pavaduotoja ugdymui | Narė |
| 3. | Sigutė Butienė | Pradinių klasių mokytoja | Narė |
| 4. | Vilma Mikašauskienė | Ikimokyklinio ugdymo mokytoja | Narė |
| 5. | Kristina Lideikė | Ikimokyklinio ugdymo mokytoja | Narė |
| 6. | Audronė Kašėtienė | Bibliotekininkė | Narė |
Įsivertinimo grupė padeda mokyklai nuolat tobulėti
Įsivertinimo grupė mokykloje renka ir analizuoja informaciją apie ugdymo kokybę bei bendruomenės veiklą. Ji padeda pamatyti mokyklos stipriąsias puses ir sritis, kuriose galima augti. Tai svarbu tam, kad mokykla nuolat gerėtų ir atlieptų vaikų bei tėvų lūkesčius.
Pagrindinės veiklos sritys:
- Renkasi informaciją apie mokyklos veiklą ir mokinių pasiekimus.
- Analizuoja bendruomenės narių nuomones ir pasiūlymus.
- Nustato stipriąsias ir tobulintinas sritis.
- Rengia įsivertinimo ataskaitas ir pristato rezultatus bendruomenei.
- Siūlo priemones, kaip gerinti mokymosi kokybę.
- Bendradarbiauja su kitomis mokyklos tarybomis ir administracija.
Pamokų laikas
